Pour les étudiants, soumettre un excellent essai académique n’est jamais un processus facile. Rédaction d’un essai bien structuré implique une gamme de techniques. C’est une tâche difficile qui nécessite beaucoup de recherche, de temps, de concentration et de rédaction.
La plupart du temps, lorsque les étudiants rencontrent des problèmes avec la rédaction d’un essai ou obtiennent des résultats embarrassants de leurs essais écrits, ils préfèrent demander de l’aide en ligne. C’est sans aucun doute une sage décision pour économiser du temps, de l’énergie et des notes.
Cependant, certains élèves aiment apprendre de leurs erreurs et font de leur mieux pour améliorer leurs compétences en écriture. Ils savent que s’ils investissent du temps dans l’apprentissage et la pratique des principes fondamentaux de la rédaction académique et suivent les conseils de professionnels, ils peuvent maîtriser la compétence de rédaction d’essais.
Donc, si vous faites partie de ces étudiants qui souhaitent améliorer leurs compétences en rédaction de dissertations, vous êtes au bon endroit. Dans cet article, nous allons vous montrer comment rédiger un essai impressionnant en utilisant des techniques simples mais efficaces afin que vous puissiez impressionner même l’enseignant le plus strict avec vos compétences en rédaction. Sans tarder, commençons l’exploration !
Commencez par le corps du texte
Il est beaucoup plus facile d’écrire le corps de votre essai avant d’écrire l’introduction et la conclusion. De cette façon, vous savez quels points vous allez faire valoir et pouvez commencer à les présenter correctement. La structure de base d’un essai consiste en:
1. Introduction
L’introduction doit énoncer ce dont vous avez l’intention de discuter : les principaux points de votre argumentation et leurs liens les uns avec les autres. Il n’y a pas besoin de s’inquiéter de l’introduction d’abord, écrivez-la plus tard quand tout est terminé.
2. Corps
Le corps du texte est l’endroit où vous avancez, développez et soutenez tous vos arguments en rapport avec le sujet. Vous devez donner des exemples pour chaque point et expliquer pourquoi ils sont importants. Dans cette section, revenez constamment à la question afin que votre réponse reste centrée sur celle-ci (sinon vous risquez de vous égarer).
3. Conclusion
Vient enfin la conclusion qui doit résumer tous vos principaux points en réponse à la question. Il ne devrait pas s’agir simplement d’une copie de ce qui a été écrit dans l’introduction, mais plutôt d’une extension en montrant comment votre essai a répondu à sa question.
Faites attention à la grammaire et à l’orthographe
Vous devez toujours faire de votre mieux pour utiliser une grammaire et une orthographe correctes. Utilisez le vérificateur d’orthographe et de grammaire intégré à votre traitement de texte, mais ne comptez pas uniquement sur lui.
Écrivez votre article dans un traitement de texte, puis imprimez-le et relisez-le à partir de là. Si vous avez le temps, essayez de lire le docu.ment à haute voix pour trouver les erreurs que vous avez peut-être manquées. Si vous ne savez pas comment épeler un mot, cherchez-le dans le dictionnaire.
Maintenir un style formel
Lorsque vous rédigez une dissertation, il est important de conserver un style formel. Évitez les contractions (telles que « ne fais pas », « ne peux pas » ou « ne veux pas »). N’utilisez pas d’argot (« cool », par exemple). Évitez les expressions familières (« va » et « veux » sont deux exemples d’expressions familières). Le jargon ne doit pas non plus être utilisé (« amateur » est un exemple de jargon). Évitez les clichés (« mordre plus qu’on ne peut mâcher » est un exemple de cliché). La liste continue!
Certaines autres choses à éviter lors de la rédaction d’un essai comprennent:
- Abréviations
- Expressions idiomatiques
- Pronom personnel
Commencer de bonne heure
L’une des meilleures façons d’améliorer vos compétences en rédaction d’essais est de commencer tôt. Commencer tôt vous donne le temps de :
- Obtenez la configuration du terrain : parcourir tout le matériel qui a été assigné et voir de quoi il s’agit.
- Faites quelques expériences de pensée : réfléchissez et recherchez des sujets et des approches potentiels sur papier avant d’en choisir un.
- Libre d’écrire vos pensées: Mettez sur papier des mots aussi mauvais qu’ils doivent l’être, sachant que vous aurez le temps de les réviser plus tard.
Si vous commencez tard, vous aurez peut-être l’impression d’essayer de faire entrer un éléphant entier dans un minuscule tuyau d’égout. En vous précipitant, vous pourriez faire des erreurs ou omettre quelque chose sans vous en rendre compte. Commencer tôt permet de s’assurer que rien de tel ne se produise. Cela vous offre également des possibilités de rétroaction et de collaboration avec d’autres, ce qui contribue à faire passer votre essai de quelque peu bon à excellent !
Créez un aperçu de votre essai
Bien que le contour puisse sembler une étape inutile, c’est une partie importante du processus d’écriture. Le plan vous aide à organiser vos pensées et à structurer l’essai d’une manière qui découle logiquement d’un point à l’autre.
Si vous n’avez pas de plan lors de la rédaction d’un article, il vous sera difficile de garder le cap sur votre sujet. Vous pouvez vous retrouver sur un sujet différent de celui que vous êtes censé couvrir dans votre essai. En conséquence, votre essai souffrira d’une mauvaise organisation et d’un manque de cohérence.
La création d’un plan est également utile car elle vous permet d’écrire plus rapidement en vous donnant une idée du temps que vous devez consacrer à chaque partie de votre papier.
Évite la répétition
Il existe de nombreuses façons d’écrire un essai, mais il existe également de nombreuses façons de le rendre ennuyeux. Une façon courante d’ennuyer votre auditoire est la répétition.
La répétition est le fléau de tous les écrivains, mais il peut être difficile de repérer la répétition dans votre propre travail. Utiliser les mêmes mots encore et encore, utiliser les mêmes idées dans des mots différents, utiliser des mots trop similaires et répéter ce qui est déjà évident. Toutes ces erreurs risquent d’agacer les lecteurs et de diminuer votre capacité à les persuader.
Montrer la capacité d’utiliser une grande variété de mots est une partie importante d’une bonne écriture, mais n’allez pas trop loin en fourrant des synonymes parfaits dans chaque phrase juste pour le plaisir. Cela peut paraître artificiel et prétentieux. La clé est l’équilibre, alors veillez à inclure un large éventail de vocabulaire sans être trop zélé en le faisant.
Concentrez-vous sur la communication
Lorsque les élèves rédigent leurs essais, ils pensent à des choses comme la longueur et les mots de vocabulaire. Mais parfois, cela signifie qu’ils oublient la partie la plus fondamentale d’un essai : communiquer leurs idées.
Cependant, le secret pour rédiger un bon essai est d’avoir la capacité de communiquer vos idées. Sans faire perdre de temps à votre lecteur, et sans être répétitif. Si vous y parvenez, vous êtes sur la bonne voie pour devenir un excellent écrivain et vous n’aurez peut-être jamais besoin d’aide en ligne pour vos rédactions universitaires.
Gardez à l’esprit que si votre lecteur ne s’en va pas en sachant exactement de quoi parle votre dissertation, c’est que vous n’avez pas suffisamment réussi à communiquer. Assurez-vous que toutes les informations contenues dans votre essai appuient directement votre énoncé de thèse en n’incluant que les informations pertinentes pour votre point principal ; sinon, les lecteurs seront confus quant à l’idée qu’ils devraient retirer de ce qu’ils ont lu.
Évitez le plagiat
Certains élèves ont l’impression qu’écrire n’est qu’une tâche simple alors qu’en réalité, c’est quelque chose qui peut être très compliqué.
En histoire, de nombreuses personnes ont écrit d’excellents essais et rapports, mais si vous regardez attentivement leur travail, vous constaterez souvent qu’ils ont utilisé les mots de quelqu’un d’autre sans leur en donner le crédit. C’est ce qu’on appelle le plagiat. Bien que tous ceux qui ont déjà écrit un essai n’aient pas commis ce crime, nous devons être prudents pour éviter tout acte potentiel de plagiat.
Pour éviter ce problème lors de la création de vos essais et autres docu.ments, il y a quelques points essentiels à retenir :
- Assurez-vous de toujours utiliser des guillemets autour de toute citation provenant de sources extérieures (par exemple, un livre ou un docu.ment de recherche).
- Si vous utilisez du matériel provenant d’une autre source dans votre essai (par exemple, une revue scientifique), assurez-vous de le citer correctement dans le texte. Si vous ne le faites pas, vous commettrez probablement également du plagiat.
Utiliser la voix active
La voix active est un style d’écriture plus direct, concis et engageant pour vos lecteurs. A la voix active, le sujet agit ou fait quelque chose. En revanche, la voix passive ne précise pas qui a effectué une action ou ce qui a été fait.
Par example:
Actif : John a lancé le ballon de football.
Passif : Le ballon de football a été lancé par John.
Alors que les deux phrases signifient la même chose, la phrase active est beaucoup plus directe et claire car elle révèle qui a fait quoi à qui.
Lors de la rédaction de votre essai, utilisez une voix active et essayez d’éviter autant que possible les phrases passives. Si vous ne comprenez pas la différence entre ces deux, n’hésitez pas à contacter l’aide à la rédaction en ligne pour obtenir des conseils rapides.
Écrivez sur un ton cohérent
Lorsque vous rédigez une dissertation académique, assurez-vous d’utiliser un ton formel et cohérent. Ne passez pas à un ton informel à mi-parcours de l’essai, ce n’est pas bien de le faire.
Vous devez également utiliser le même temps tout au long de l’essai. N’alternez pas entre le passé et le présent, cela rend votre écriture confuse et non professionnelle. Enfin, faites attention aux changements de voix entre la voix active et passive ou la première et la troisième personne. Faites votre choix au début de votre dissertation, puis respectez-le !
Écoutez votre essai de quelqu’un d’autre
Parfois, le moyen le plus simple d’identifier les problèmes avec un article est de le faire lire à haute voix par quelqu’un d’autre. Vous pensez peut-être que cette approche ne fonctionne mieux que pour un essai destiné à être lu à haute voix (comme un discours ou une pièce radiophonique), mais avoir un autre lecteur peut en fait vous aider à détecter les erreurs avec n’importe quel type d’écriture.
Cela peut également vous aider à améliorer vos compétences en écriture. Lorsque vous faites lire votre article à haute voix, écoutez ce qui suit :
- Le flux de la langue semble-t-il naturel lorsqu’il se déplace d’une phrase à l’autre et d’un paragraphe à l’autre ?
- Y a-t-il des erreurs que vous avez manquées en lisant silencieusement votre premier brouillon ?
- Est-ce que quelque chose n’est pas clair ou confus? Y a-t-il des phrases ou des sections inutiles et gênantes ?
Dernières pensées
Tout le monde peut améliorer ses compétences en rédaction avec un peu de travail acharné, de dévouement et de pratique. La route pour devenir un rédacteur qualifié est longue, mais c’est un voyage que vous pouvez certainement faire si vous êtes suffisamment déterminé. Et si vous êtes coincé quelque part sur cette route, vous pouvez toujours rechercher une aide à la rédaction en ligne pour vous sortir de votre situation difficile.